CRIANÇAS ESPECIAIS DÃO MUITO TRABALHO

Quando as pessoas me perguntam se tenho um filho especial, sempre respondo que tenho dois filhos especiais, mas um deles nasceu com uma grave lesão no cérebro. Respondo assim porque é assim que consigo pensar a minha vida com meus filhos. O João não é menos especial do que o Arthur porque tem habilidade para jogar basquete aos 12 anos de idade. Nem o Arthur é menos especial do que o João porque não consegue sustentar o pescoço sozinho aos 6 anos de idade. Com o João eu vou ao cinema, eu jogo Uno, pife, Boogle Slam, assisto séries de aventura e converso muito sobre o nosso cotidiano. Com o Arthur eu leio histórias, ouço músicas e observo as suas reações a cada música que coloco, danço com ele no colo, assisto Cocoricó e Gaby Estrella, porque são séries cheias de sons. Apresento o mundo para os dois através do toque, do olhar, do brincar, dos sons e das palavras. Os dois são diferentes, tem condições diferentes de experimentar, e portanto, de conhecer o mundo. Mas nenhum é mais especial, por razão alguma. Digo para eles todos os dias que eu tenho dois filhos preferidos, um primogênito preferido e um caçulinha preferido. Não gosto de ser chamada de mãe especial, embora saiba que as pessoas, quando assim se referem a mim, o fazem cheias de bons afetos. Uma amiga me disse essa semana que eu tenho que ter paciência com ela, que isso é algo que ela ainda tem que aprender comigo. Penso que aprendemos juntos todos os dias, mas as pessoas com deficiência que convivem comigo (e são muitas, por conta dos meus quase 21 anos de prática fisioterapêutica), são especiais não porque possuem uma deficiência, mas porque são pessoas incríveis, que me permitem aprender com elas, pela convivência amorosa e amizade que me oferecem todos os dias que estamos juntas. Criança tem que ser especial porque é criança. Adolescente tem que ser especial porque adolescente. Adulto tem que ser especial porque é adulto. Precisamos ser especiais porque ainda sabemos exercer a nossa humanidade, com todos, independente da sua condição física, intelectual, da sua raça, raça, cor, orientação sexual, condição financeira, entre outras possibilidades de classificação e segregação. Um mundo onde todos são especiais é um mundo que dá condições de equidade para que possamos conviver de forma mais amorosa e solidária.

Quanto às crianças, há uma conhecida música do Palavra Cantada que diz faz um bom tempo: “Criança não trabalha, criança dá trabalho”. Até onde sei, essa é uma verdade para as crianças, todas elas, com ou sem deficiências motoras, físicas, intelectuais ou sensoriais.